現代政策學部 Faculty of Contemporary Policy Studies

城西大學現代政策學部 セミナー?ゼミナール

自分で調べ、考え、発表する充実した4年間を過ごせます

現代政策學部では1年次はフレッシュマンセミナー、2年次はソフォモアセミナー、3年、4年次にゼミが必修科目として存在します。少人數制で學生ひとりひとりの個性や能力を活かしたきめ細かな指導が特徴です。このように1年次から全員がセミナーを受講するのも特徴的です。すべての學年で必修ですので、學生が自分で調べ、考え、発表し、課題を解決していく能力をじっくりと高めていきます。

1年次 フレッシュマンセミナー

フレッシュマンセミナーは、週1回、1クラス定員を20名以下で実施します。ニュース、新聞、雑誌記事等を教材として、履修者が現実の問題に関心を持つように方向付けを行います。それとともに、資料読解、論點整理、報告、レポートおよびレジュメの作成といった大學での學び方や、基礎的な技術(図書館の利用方法、データベースの利用方法、レポート作成方法等)をマスターしてもらいます。

2年次  ソフォモアセミナー

ソフォモアセミナーは、1クラス定員を20名程度とし、フレッシュマンセミナーと同じくニュース、新聞、雑誌記事を教材とし、フレッシュマンセミナーの內容に「分析」と「共同作業」の要素を加えます。そうして,腕試しの場を學外に求めます.例えば,日経ストックリーグを利用した株式ポートフォリオ作成シミュレーション、公務員対策や資格取得ソフォモアセミナーを設定(福祉住環境コーディネーターなど)し、比較的取り組みやすい內容を実施しています。

社會経済システム學科


3?4年次 政策ゼミナールⅠ?Ⅱ 

3?4年次必修のゼミナールの紹介です。1クラス20名以下で「調べる」、「考える」、「発表する」技術を學ぶとともに、グループで1つの大きなテーマに取り組んでもらいます(プロジェクト型演習)。プロジェクト型演習では、特定のテーマを設定し、メンバーで作業を分擔して調査?研究を進めます。
青柳ゼミ:財政や地方財政に関する研究
キーワード
市區町村 少子高齢化 地域活性化 民間委託 ディスカッション

ゼミ寫真3

政府や地方自治體の経済活動のことを「財政」といいます。財政と聞くと、難しいとか、自分とは関係ないと捉えがちです。しかし、公立図書館の民間委託、大學生の奨學金、20歳になると加入する公的年金など、これらは全て財政と関係しています。
また、自分の住んでいる市區町村は、一番身近な存在ですが、少子高齢化や地域活性化など様々な問題を抱えています。ゼミにおいては、これらのテーマについて関心のある學生に參加してもらい、みんなで一緒に共通テーマを勉強し、ディスカッションしてもらいます。
飯塚ゼミ:災害復興?地域防災と公共政策
キーワード
災害復興 地域防災 公共政策 目で見る 話を聞く

飯塚

災害復興?地域防災と公共政策について研究をしていきます。春?夏には被災地に行ってゼミ合宿をします。合宿に行くにあたり、事前にゼミで合宿先を検討し、下調べをした上でスケジュールを立てて、被災地に向かいます。被災地では、災害の傷跡や復興現場を見學したり、現地の人から話を伺ったりします。寫真は、2019年度の夏季休暇に福島県いわき市に合宿に行った様子の寫真です。
市川ゼミ:憲法?行政法の視點で考えます
キーワード
政治?社會問題 自由 平等 人権保障 立憲主義

市川先生

ゼミでは、現代社會の諸問題について、憲法?行政法などの社會科學系の知識を活用しながら、みんなで話し合って、考察を深めていきます。
去年は、超高齢社會のゆくえ、キャッシュレス化社會の到來、ウイズコロナ、オリンピック延期の影響、ハラスメント、薬物依存と回復プログラム、喫煙と禁煙、貧困問題など、非常に幅広いテーマで議論をしました。
于ゼミ:社會保障制度と労働雇用分野の諸課題について考えます
キーワード
働き方 育児 年金 醫療 ディベート方式

訂正_于洋ゼミナール_紹介用寫真_2020年度使用

于ゼミでは、自分自身で考え、発言し、自ら行動を起こす學生を育成するため、グループ學習やディベートを中心に活動しています。研究テーマはわれわれの日常生活と緊密な関係をもつ年金や醫療など社會保障制度の問題と労働?育児など労働雇用分野の問題です。飲み會や合宿なども多く行っており、ゼミ生全員の仲がとても良いのが特徴です。
大薗ゼミ:「働く」ことについて考えます 毎回のゼミがとても楽しみになります
キーワード
問題意識 キャリアデザイン プレゼンテーション 卒業論文 就活レポート

20200714現代政策學部

「働く」ということについて、各自の問題意識を深め、プレゼンテーション力の向上を目指します。3年次は毎週課題を作成し、今後のキャリアデザインを考え、3?4年次は卒業論文、または就職レポートを書いていきます。毎回のゼミがとても楽しみになっているとの學生の皆さんの聲を聞いて、うれしく思っています。
小野ゼミ:國際社會の動向とその法的?政治的枠組を學びます。
キーワード
討論 発表 國際 政治外交 憲法 現代社會 地域紛爭 

20200714現代政策學部

國際法、國際政治外交史、政治學、憲法、現代社會と法、現代の地域紛爭等に関心がある學生の皆さんが集まっています。ゼミは、発表內容に基づく討論と、それに対するコメントを充実させて、學生と教員の距離が近いというメリットを生かして展開しています。寫真は國會見學のときのものです。
木原ゼミミクロ経済學を自分の體験として身につけます
キーワード
身近な社會問題 人間行動 問題発見から解決まで フィールドワーク

木原ゼミ20170501GW-6

ミクロ経済學、ゲーム理論、フィールドワーク等を通して、身近な社會問題の発見?解決を目指しています。社會における人間行動についての理解を深め、問題発見から解決までのプロセスを一貫して実行する技能の修得を目的としています。
柳澤ゼミ:子供たち、障害のある人、お年寄りと交流し、地域で共助を実踐します
キーワード
共助とは 実踐 地域 他大學と交流 グループワーク 支え合い

20200714現代政策學部

柳澤ゼミは「共助」がテーマです。子供たち、障害のある人、お年寄りの人達と交流し、地域で共助を実踐しています。他大學の人とも交流する機會があります。そして授業では共助に関するテキストを読み、グループ面接対策としてグループワークを行います。現在はオンラインでも共助が可能か奮闘中。また過去問題やIQ問題を各グループで教え合い知識向上に努めています。
佐藤ゼミ社會に出て必要な會社に関する法的知識を學びます
キーワード
企業 法律 発表 意見交換 コミュニケーション 課題解決

佐藤先生

會社に関する法律問題について學んでいきます。知っているかもしれませんが、NTTはdocomoを子會社化しました。會社法的には、「NTTがTOBによりM&Aに成功した」となります。この背景は何でしょう?このように、會社に関する事例を取り上げて、誰かに説明できる能力の習得を目指します。
 
張ゼミ産業構造の國際比較に関する研究
キーワード
産業  國際比較   學生主體 プレゼンテーション  卒業論文

20200714現代政策學部

國際比較の視點から、數量分析の手法を用いて、グローバル産業技術競爭力、産業構造の高度化、産業政策の國際比較などに関する諸問題を研究することを目的にしています。論文の読みこなし、ケーススタディ、プレゼンテーションやディベートへの參加、実証的調査など學生の皆さんが自主的に運営していくように期待しています。
土屋ゼミ:土屋ゼミ:文化は政策學の対象です。
キーワード
アニメ聖地 化観光 スポーツ政策 多文化共生 文化財保護

20200714現代政策學部

土屋ゼミでは、アニメの聖地秩父市で現地調査、博物館などの文化施設見學など、「現場で(から)考える」を大切にしています。現場で考える?問題解決の提案のトレーニングを通じて、文化行政や文化財団など、文化関連の就職先を目指します。」
奈良澤ゼミ:世界と地域の文化研究
キーワード
テーマの探求 資料を探す 検証する グループ學習 プレゼンテーション 卒業論文

20200714現代政策學部

文化は人間活動の幅広い領域にかかわります。本ゼミでは、自分の調べたいテーマを探求し、資料の探し方と資料の検証方法を學んでいきます。3年次では、グループ學習とプレゼンを行い、個人研究テーマを選択します。課題提起と解決提言ができることを目指しながら、最終的に卒業論文を書き上げることが目標です。
庭田ゼミ:學生が主體となって地域活性化プロジェクトを企畫?実施
キーワード
交通 観光 まちづくり 學生主體 コラボレーション 実踐 地方創生

20200714現代政策學部

「地域活性化 ~ 交通?観光?まちづくり」をテーマに、學生が主體となって地域活性化プロジェクトを企畫?実施しています。教室での交通?観光?地域學の理論?政策の研究だけでなく、現地でのフィールドワーク、國土交通省や自治體、道の駅、地域の方々とコラボレーションしながらのまちづくりの実踐がこのゼミの特色です。これまでも、お土産品の開発や観光プロモーション動畫の制作、地域イベントの開催などを行ってきました。好きなこと?得意なことで地域活性化!
ベルタラニチュ ボシティアンゼミ:グローバル化が地域社會にもたらす課題に取り組みましょう
キーワード
國際関係 地域社會 グローバル化 バルカン半島 領土 國境

20200714現代政策學部

國際関係論のゼミです。擔當者の研究內容は、第一世界大戦と戦間期のバルカン半島おける領土問題や國境畫定プロセスなので、それらに興味ある學生が集まります。擔當科目は「政策研究基礎」「International Relations」「Global Politics」「Studies B (Europe)」「Modern European Society」などですが、ゼミでは様々な國際関係について考えています。
真殿ゼミ:「地域共生社會」って、どんな社會ですか
キーワード
東アジア 共存?共生 地域統合 健康?福祉
 

20200714現代政策學部

21世紀に入り、「東アジア」における地域統合の可能性へ言及が相次ぎました。この間、狀況は刻々と変化しました。果たして、「東アジア」において、歐州連合(EU)のような地域統合による「共存?共生」は可能なのでしょうか。本ゼミナールでは、「東アジア」地域統合の可能性を探るうえで重要になる、それぞれの社會および「人々の暮らし」(健康?福祉、環境、住まいなど身近なテーマ)に焦點をあて、深く學びます。
松野ゼミ:日常生活に関連する法律の內容を理解し、法的思考力を身につけよう!
キーワード
日常生活 身近な法律 卒業論文 法的思考力 法律問題

ビジネス法務コース寫真案2

身近な法律問題を取り上げて、それに関連する法律の內容を理解し、法的思考力を涵養することを目的としています。日常生活における法律問題について、法的に的確な対応をなしうるための基礎知識を修得し、法的なものの見方?法的なものの考え方ができるような能力を身につけていきます。2年間の勉強を経て、卒業論文で、法政策の提言を行うことを目指しています。
リッチーゼミ様々な、海外との文化交流を通して生きた言語と活き活きした環境を學ぶ
キーワード
國際文化 英會話 生きた言語 文化交流 

キリン

ゼミ生と共にケニアのナイロビ市に渡って、スラム學校のパソコンラボ支援プロジェクトに貢獻しています。またナイロビ市內で観光、現地の學生との交流會、サファリなどもにも參加しました。こちらはサファリの風景です。國際文化政策専攻ではさまざまなが海外研修プログラムで実體験ができることをゼミでも表現しています。

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